2016年长海高中两榜标兵822
师德榜 文吉锋,男,汉族,1978年生,中共党员,中学高级教师。十多年来,他始终奋战在教育教学工作的第一线,连续多年担任高三班主任和数学教学工作。文吉锋同志本着一切为了学生的思想,以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得了学生的尊敬、同事的爱戴和家长的赞誉。以饱满的工作热情,强烈的事业心、责任感,用实际行动书写着扎根海岛,情系教育,平凡而卓越的师魂赞歌。连续多年获得“长海高中十佳教师”、“长海县优秀青年教师”、“长海县优秀教师”、“长海县优秀班主任”、“长海县优秀共产党员”、“长海县十大模范教师”和“长海县杰出青年教师”等多项荣誉称号。 创建快乐课堂。他在教学中不断创新,尝试多样的教学策略。广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,抓住课堂主阵地,将数学板书演示与多媒体课件相结合,设计形象、生动的教学课件,枯燥的数字、符号、列式变成了小动画、多彩的幻灯片。 严谨治学。本着对每个孩子负责,对每位家长负责的工作理念,高标准要求自己的教学工作。他说,对教师来说课堂教学是年复一年的重复,但对学生来说每节课都是新鲜的。几年来,他带的学生学风正,劲头足,连续几年在高考中取得优异成绩。他本人也撰写发表了《班级管理与学生的自主发展》、《一次有趣的交易》、《不抛弃、不放弃》等教育教学论文和教育案例。 文吉锋同志连续十几年担任班主任工作。他经常学习教育理论刊物,从中汲取教育理论,寻找适合的教育方法;走进学生生活,更好的了解学生,实施科学的班级管理;向老教师请教,学习实践经验,形成自己的、有效的教育管理模式。每天学生什么时候到校,他什么时候到校,学生什么时候休息,他什么时候休息,他的时间随学生的时间走。真情的付出赢得了学生的尊敬和爱戴,带出了一批批优秀班级。 文吉锋同志在海岛平凡的教育岗位上,默默的奉献着,待人以德、爱生以情、敬业以精,将一批批的海岛学子培育成人、成才;他真爱自己的职业,真爱每一位学生,用自己的实际行动为海岛的教育发展奋斗着。 美德少年榜上榜人宋星华的事迹 宋星华,是长海县高级中学高三四班的一名普通学生。从高一时的名不见经传,到进入高三成为一个名副其实的“学霸”,宋星华的成长让我们看到了一个自立自强的孩子,用勤奋刻苦和热情善良为自己搭建理想的阶梯,为家人带来希望,与同学共同进步。 在他很小的时候,母亲就因为外出工作不慎摔伤,为了治病,家人辗转各地医院,最后倾家荡产,负债累累,也不见病情好转,最后身体状况恶化为高位截瘫,生活不能自理。为支付高昂的医药费,父亲外出打工,母亲则由姥姥姥爷来照顾。从那时起,他就一直寄住在伯父家中。他想念父母,也想回到父母身边,也曾觉得不能照顾母亲是不孝之至。但是,忍住泪水,他深知父母执意不让他回去的用意。从那时起,自立自强,勤奋刻苦的种子就在他的心中生根发芽。 2014年秋,宋星华以优秀的成绩考入长海县高级中学。高中是通往名牌大学的必经之路,是改变整个家庭命运的关键。因此,刚刚迈入高中大门的宋星华,就励志要通过自己的努力学习来减轻父母的负担,报答伯父伯母的恩情,更要做一个对国家对社会有用的人,来回报所有帮助过他的人。但是,新的环境,新的老师,新的同学,新的学习任务,当他还没来得及适应这一切新的生活,高中的前两次阶段性考试就已经过去了,而他都没有考出理想的成绩。这样的困境并没有让他一蹶不振,他不断的反思,认真的思考,得到的最直接的结论就是:“不付出于以往几倍的努力是绝对行不通的。”对于一个从小就自立自强的孩子来说,恐怕没有什么是努力达不到的。于是他积极调整自己的学习状态,白天紧跟老师的步伐,保持新的知识不会被落下;晚上就挑灯夜战,复习当天知识之后再做一些课外练习,以弥补之前遗漏的内容。由于在寝室学习的效率比较低,为了完成计划的学习任务就只能靠时间上的延长,学到凌晨一点多都是家常便饭。学到深夜谁能不犯困?可是倔强的他,从不会为失败找借口,只会为成功找方法。他也问遍了同寝室的好友们,寻求深夜提神的好方法。终于功夫不负有心人,在期末考试中,宋星华的成绩有了明显的提高。 在老师眼里,宋星华就像“模子”里刻出的学生,遵守学校的一切要求,模范得无可挑剔;他又像是一个小铁人,起早贪黑的努力学习,生病了也从不请假,有一次发烧到差点晕倒,在老师和同学的一再劝说下回寝室休息了一节课的时间,又偷偷回到教室上课。没有人能拗得过他的那股执着劲,也没有人不心疼他的那股执着劲。 宋星华一直很喜欢一个故事:没有伞的孩子就要拼命奔跑。他怀揣着真诚友善,勤俭节约和自立自强,拼命地奔跑着。他要带着他的家人奔向一片艳阳天,他要把那温暖传递给同学、朋友和身边所有人,总有一天,他会变得更加强大,用自己的能力去帮助更多人走出阴霾,走向阳光!
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