2017年长海县高级中学体育工作评估报告

一直以来，我校以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）和市教育局有关财务制度的各项规定要求为指导，坚持“健康第一”、“以人为本”的理念，多项措施并举，建立健全各项工作机制，全面推进中央7号文件和财务管理制度的有效落实。工作中进行了专项工作督查，不断总结工作进展情况，及时查找存在的各种问题，并制定切实可行的整改措施，有力地促进和保障了全校学生身体素质的健康发展和财务的规范管理。

按照市、县教育局的工作部署，结合我校近几年体育管理工作开展情况，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

一、基本情况

长海高中是一所办学历史悠久的高中。有基本足球场1块、篮球场2块、排球场3块、体育器材室2个、学生器械活动区1块。学校现有教学班24个，在校学生886人，有体育专职教师5人，多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展学校体育运动，学校体育工作取得了一定成绩。                

二、提高认识，建立组织，切实加强对体育工作的领导

体育工作事关学生的全面发展和健康成长，是提高教育质量的重要组成部分。我们提出体育工作是一项面向全体学生，树立“强体、健心、养德、勤学、善思、敏行”良好学风的重要工程，是切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量的重要载体，是实施“三自教育”管理模式的重要途径。基于这种认识，我们一直高度重视体育工作：一是成立以校长为组长、相关部门负责人为成员的体育工作领导小组，明确责任和任务分工。二是制定了《长海高中学校体育三年发展规划》及《学校阳光体育实施方案》，在资金投入、器材配备、特色建设和学生活动等方面进一步明确要求，不断强化对体育工作的领导。三是将体育工作纳入学校工作计划、德育处工作计划，并严格按照计划开展工作，确保学校体育工作顺利开展。

三、落实课程，加强培训，全面提高体育教学质量

落实课程计划，严格课程标准，是实现国家意志的基本途径。近年来，我们始终把落实国家体育课程计划作为贯彻中央7号文件的重中之重，切实抓好落实。

  1.严格执行国家体育课程标准。开足开齐体育课程计划（每周2课时），充分发挥了体育课堂的主阵地作用，并将“学生每天一小时校园活动”纳入到学校课程计划体系中(上午大课间体育活动时间：9:00—9:35，活动内容：广播操、队列队形；下午活动时间：15:00—15:20分，内容：眼保健操、自由活动)。在保证每周2课时课堂教学和每天50分钟的上、下午间操活动时间外，我们还安排体育比赛，切实保证学生每天一小时的体育活动时间。

 2.加强体育教师的培训。我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要抓手，不断充实教师队伍，为了提高体育教师的业务水平，我们还将体育教育培训纳入到全校教师继续教育培训项目体系中，精心设计内容，开展有针对性的培训。一年来，参加各级各类培训大约近30余人次，12人次参加市级培训，1人次参加省级优质课比赛，4人次参加市级优质课、教学比赛，2人次骨干教师培训、7人次外出培训，每周定期进行组内研讨培训。完成72学时继续教育的体育教师数达到100%。

 3.加大体育场地器材的投入。学校有400m标准体育场地，有2块标准篮球场，2块标准排球场，有近300平方米的风雨体育馆。为切实抓好场地建设，保证设备齐全，本学年度学校投入经费8万元，翻新跳远场地和投掷场地等，购置了跳绳、足球、篮球、排球等；投入近1万元为体育教师购买运动服。较齐全的体育基础设施，为学生创设了良好的体育运动环境。

四、创新载体，搭建平台，全面提升学校体育工作水平

 体育工作是全面实施素质教育的重要抓手，直接影响到我校“三自教育”和“有效教学”的两翼齐展。为更好地推进我校素质教育，实现学校跨越式的发展，一年来，在做好常规工作的同时，重点开展了以下工作：

   1.创新学校运动会模式。为改变以往运动会少数人参与，多数人观看的状况，2016年起，我们开展了以面向全体学生、提高身体素质为目标的学校运动会改革，把全员参与、培养学生体育兴趣、养成锻炼习惯和掌握体育技能作为重点，通过设计多样的比赛项目，突出群体性、趣味性和比赛结果的整体性，积极引导全体学生主动参与体育活动，全面推进阳光体育运动。

  2.全力提升学校体育工作的实施水平。按照“整体规划，全员参与”的原则，积极引导全校学生开展以大课间体育活动和体育节为载体，形成学生全员参与，学生终生受益的体育艺术群众性项目。目前已形成10多个体育项目，如如广播操比赛、健身操比赛、踢毽球比赛、跳绳比赛、拔河比赛、兵乓球比赛、羽毛球比赛、足球比赛、篮球比赛、排球比赛、冬季长跑比赛等。通过积极引导、训练、组织学生参与各级学生群体竞赛活动，促进了阳光体育运动的深入发展。

  3.组织《学生体质健康标准》的测试。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、肺活量、视力、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、女生800米跑/男生1000米跑、女生一分钟仰卧起坐/男生引体向上等项目，并将成绩记录在册。每位学生都有体质健康标准测试卡。

 体育工作水平的提升，有力地促进了学校教育教学工作的发展。据教育局统计数字显示，我校2017年高考成绩，在总分提高幅度、一本提高幅度、二本提高幅度四个方面均名列大连市同类学校前列。

五、存在的问题

 通过本次自查，我们发现如下问题：一是学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；二是专用教室、教育教学设施（设备）不足；三是学校体育教师业余体育训练比赛补助标准还有待提高。

我们将认真落实中央7号文件精神和市教育局有关财务管理的各项规定为重点，完善教师培训体系，切实提高体育专业教师培训的针对性和实效性，进一步改进和加强我校财务管理制度，全面提高我校体育工作和财务管理工作水平，办好人民满意的教育。

       2017年12月14日